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揭秘少年超常班:平均14岁高考620分

核心提示:前天下午,北京八中少儿班的29名学生陆续来到学校,从班主任手中接过高中毕业证。这是这群平均年龄14岁的孩子拿到的第一张毕业证。小学4年级时,他们进入八中接受超常教育,用4年的时间完成了8年的小学及中学课程。在今年高考中,这批别人称为“神童”,我们称为小豆子们学生的高考平均成绩达到620分,超出理科一本线118分

 14岁女孩万葭是今年少儿班高考最高分,总分达681分。万葭在班里不算最优秀,平时的模拟考试成绩保持在前五名左右,这次高考成绩也算得上最好的一次发挥。今年毕业的29名少儿班学生中,考分达到600分以上的有22人,全班高考平均成绩620分,高出了今年北京市理科一批分数线118分之多。

  这些平均年龄为14岁的小豆子们都怀有一个大大的梦想。年龄最小的学生卢云扬考了665分,他的目标是北大。已被保送北大化学系的学生龚任飞以672分的成绩排名全班第二名,他希望能凭借自己的良好发挥进入北大数学系。此外,还有10余名孩子报考了香港的高校。15岁的女生李心圆最心仪的高校是香港大学,目前她正在为即将开始的面试做准备。“希望能考取精算专业,以后去斯坦福学经济。”

  也许有人问,这些少年凭什么高考平均分超一本线118分。实验班的学生在历年高考中均能取得可喜的成绩。但是我们招收的学生不仅仅是学习成绩好的学生,而是在当前阶段智力发展优异的学生,即智力超常儿童。我们与中科院心理所联合对学生进行认知水平、思维策略、个性水平等方面的鉴别测试。最后考进超常班的学生有些并不一定是学习成绩拔尖的学生,甚至还有让老师头疼的“调皮鬼”,但其智力综合水平一定是“超常”的。我罗列考试成绩的数据,不只是想告诉大家他们考得多么好,我更想告诉大家的是,超常实验班的学生非常聪明是可以肯定的,但除此以外,他们跟所有的学生都一样,我们采用了各种教育方法,抓的不仅仅是他们的学习成绩,还有行为习惯、个性品质、思想道德、心理健康、财商养成等各个方面,这些方法,用在普通学生身上也是切实可行的。

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