家庭教育要从家长开始

核心提示：家庭教育的目的-----使孩子健康成长,长期影响了传统的家庭教育模式,也就是我们现在看到的:一切围绕着孩子为中心来进行,家长和老师是教育者,孩子理所当然成为被教育者,将所有的焦点都锁定在孩子身上,给孩子培优,请家教老师补习各门功课,反正能为孩子做的,家长都乐意去做,因此,我们常常可以看到家长带着孩子忙碌地奔波在各种补习学校之间,从家长疲惫的表情中,我们也感受到一种可怜天下父母心的无奈.

　　
　　我们暂不讨论优生学的问题,首先从为孩子提供有利于成长的环境来看,家长门一般都考虑了给孩子找一所好的学校,这是主要目标,然后可能再进一个好班,找一些优秀的培优老师,就万事大吉了.然而,家长们往往忽视了一个重要事实,那就是其实家长本身也是孩子成长环境的一部份,而且是非常重要的一部份.我们有时不惜血本投入在孩子成长的外部环境上,可对内部环境的投入有多少呢?有多少家长通过提高自己来影响孩子呢?答案显然是不太令人满意的.
　　
　　因为忽视了家长自身地提高,使得后天对孩子的栽培也不太科学,更缺乏耐心,这些都使得许多家长在不知不觉地在家庭教育中扮演了跛脚鸭的角色.
　　
　　因此,提高家长对教育的认识,是改变传统教育模式的重要一环,我们不能再仅仅将焦点放在孩子身上,也应该包括家长自身.孩子们今天的成长环境与家长们的成长环境相比,已大有不同,依赖过去的经验解决不了今天的问题,学习已不再是学生的专利,也成为家长的必须.
　　
　　当然,也有不同意上述观点的,理由是很多农村家庭环境的孩子,父母文化程度虽然不高,孩子一样成材,最典型的例子是我国的航天英雄大多来自农村家庭,然而,在了解了这些英雄的家庭背景以后,我们发现他们的家长都有一个共同的特质:执着,也就是都是很有耐心的人,这一点也暗示了受过高等教育的家长并不具有天然优势,也就是说,大多数家长可能需要重新学习,学习教育孩子的知识.

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