数据加载中，请稍候...还有几天就要放假了，所以百忙中抽了时间，写就此文。以给学生一个交代。也以对得起自己的良知。
这学期的开始，新来了一个男生，丁同学。每学期的开学，都会有一些鲜鲜的面孔。他们的主人都是一些活泼可爱的孩子，是女生，或男生。不例外的，丁同学也身为其中一员了。
新学期开学的时候都有些忙，不仅是在教学上，更因为是对新来的学生都缺乏了解，所以，我要花很多的时间来与这些新生做沟通。课堂的时间，我是从来不耽误，甚至有的时候，我都觉得课堂时间不够用。最记得的是上初中的课，有的时候连续讲解三小时，每每学生都是意犹未尽，而我尽管声音早已暗哑，也似乎是与学生有同样的感觉。但，都是没办法的事。学生的时间太宝贵了，丝毫占用不得。
那么，我与新生的沟通往往都是在放学后。
丁同学一开始给我的印象并不是太好，他在上课的时候总是在忙自己的手头活，或者就是坐不住。起初，我什么也不说。因为时间紧，学生多。真要是做丁同学的工作，以后还是有时间，况且，我还在细细地观察着他。这也是好掌握他的弱点，以待日后对症下药。
开学三星期后，丁同学身上的顽疾终于如火山爆发了。
那天的上课，他仍然是不听。我在上课时，虽说让学生都准备笔记本，但从来不强迫学生非得要去记什么。我在讲课时常常是停不下来的，所以课前就跟学生说，如果你们听到什么有喜欢的或者重要的，再或者你们自己愿意去记录的，你们都可以自由而随意地记载。可，那一节课，丁同学的手连笔与本子碰都没有碰一下。最让我生气的是，他老是在上课时骚扰他旁边的同学，害得那个同学也没办法听课。
丁同学的目光是我在学生中从来没见过的。我是一个说真话的人，所以就用真实的文字来描述他的目光：丁同学的眼神是邪恶的！更不用说他的目光了。
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