数据加载中，请稍候...文章概要：高三数学期中考试已经结束，意味着第一轮复习已经过半，作为高三学生，应反思这两个半月来，复习到位了吗？还存在什么问题？下阶段应如何改进？这样才能提高效率，提高自己的综合能力。
问题一：基本知识概念未吃透
全面复习基本知识和基本方法，并加强知识的条理性和整体性是第一轮复习急需解决的问题。
如面对代数中的4个“二次”：二次三项式、一元二次方程、一元二次不等式、二次函数时。以二次方程为基础，二次函数为主线，通过解析几何、三角函数、带参数的不等式等典型重要问题，建构知识，发展能力。
数学中的许多概念、公式都有共同的地方，很多方法、技能也有相似之处，但它们彼此之间还是有区别的。细微的区别无论老师怎样三令五申地强调，学生也许依然难以掌握。此时可以通过对比，清楚地看出它们的区别与联系。例如：
1、对于函数f（x）=lg（1+2x+4x·a）（1）f（x）在x∈（-∞，1）上有意义，则a的范围是____；
（2）f（x）的定义域为（-∞，1），则a的范围是________。
2、在等差数列{an}中，当ar＝as（r≠s）时，{an}必定是常数数列。然而在等比数列{an}中，对某些正整数r，s（r≠s），当ar＝as时，非常数数列{an}的一个例子是______。
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